РАЗМИСЛУВАЊЕ И ДЕСТИНАТ
Харолд В. Персивал
ПОГЛАВЈЕ VI
ПСИХИЧКО ДЕСТИНИ
Дел 5
Првите неколку години од животот. Психичко наследство.
Кога се роди дете, тоа е форма на здив го содржи рудиментираниот психичка судбина да се доживее во текот на живот. ова психичка судбина се држи во микроб, подготвен да расте веднаш штом сезоната и условите се соодветни. Условите и сезоната за развој на психичка судбина се предизвикани од растот, зрелоста и стареењето на физичкото тело, во врска со ментален став на сторителот поврзано со тоа тело. На судбина да се доживее кај возрасни живот е оддалечено додека телото останува она на детето. Како што се развива телото, се обезбедуваат условите со кои старите желба семето се вкорени и расте. Растот е ретардиран или забрзан, продолжен или променет, според начинот на кој сторителот размислува за овие услови.
Првите неколку години од живот, до околу седмиот, наскоро да помине надвор од меморија од повеќето луѓе. Овие години се трошат во прилагодување на физичкото тело на неговото форма на здив преку астрален тело Иако се заборавени, тие се меѓу најважните во живот на човечко суштество.
Како дрво е обликувано, обучено и градинано од градинарот, така и желби, апетити и психичките привлечности импресионирани на форма на здив се охрабрени, воздржани или променети од родители и наставници. Детето се вклопува во темперамент, смиреност и злобност, кои се ограничени од родителот или наставникот кој ги штити младите од штетни влијанија. Обука, нега или злоупотреба на психички природата кои се искусни во рано живот се директно наследство на сторителот. Опкружувањето опремено, со своите психички влијанија, злобните или чистиот ум темперамент на оние на кои им е доверено дете и начинот на кој сака, желби и потребите се третираат, се само враќање за своето минато размислување.
Додека желба обично привлекува слично желба и сторителот бараат повторно постоење е воден до оние родители кои имаат слично желби, сепак заради мешањето на различните видови на судбина, На сторителот честопати се поврзува со оние чии желби мисли се различни. Колку е посилно карактер, толку подобро и полесно ќе има сторителот надминете ги сите лоши психички тенденции стекнати во рано живот; но бидејќи има релативно малку силни ликови, раната психичка обука генерално дава насока на целиот живот.
Родител или старател кој е празен, кој го сака сјајот на чамците, кој талка кон апетити и бара сензација, ќе всади слични склоности кај возрасното дете и ќе го стимулира неговото желби до див, луксузен раст. Ова е судбината на оние кои во минатото не се грижеа да ги задржат своите желби. Детето на кое му е дозволено да поверува и да се грижи да не се дискутира од другите, а чии родители му дозволуваат да има што и да плаче, е едно од оние несреќници кои живеат на површината на живот; тоа се варварите на општеството кои, колку и да се многубројни во моментов, ќе сакаат човештвото расте од својата детска состојба, ќе биде помалку и ќе се смета за диви примероци на неразвиено племе. Нивниот е проблематичен судбина, бидејќи тие мора да се разбудат до знаење за своите незнаење и да се обојат пред да можат да се прилагодат за да станат уредни, незабележителни членови на цивилизираното општество.
Охрабрување или воздржаност на неговата емоционална природата што детето го прима е или враќање за претходното постапување со другите, или пак opportunity да научат контрола врз нејзината чувства желби. Дете кое дава докази за таленти, но кое заради околности како што е неодобрување на нејзините родители, е обесхрабрено да ги развива, може да смета дека ова не е несреќа, туку придобивка, доколку се присутни одредени други тенденции, како желба за наркотици или пијат. За уметничкиот темперамент, ако му се дозволи тогаш да се изрази, ќе го направи психичкиот природата поподложни, би охрабрило пијанство и би го повредило астрален тело со тоа што ќе го отвориме на вагабанди во астрален држави Да не се дозволи уметничка обука во таков случај само ќе го одложи овој развој и ќе му помогне на детето полесно да се спротивстави на демонот од интоксикација. Во исто време, родители кои или преку недостаток на средства или без очигледно Причината понуди спротивставување на психичките склоности на детето, честопати дава такво спротивставување за плаќање на стара оценка или затоа што сторителот не ги искористи opportunities што го имаше порано.
Оние што ја охрабруваат апетитиили кои помагаат да ја развијат својата лукава желба или желба за она што не му припаѓа, или кои не ја намалуваат својата тенденција да се самопопуштаат мрзеливост или алчноста, се направени да понудат такви услови како природно психичко наследство на минатото на детето. Со овие услови детето треба работи во сегашноста со цел да се надминат и контролираат.
Авторски права 1974 од The Word Foundation, Inc.